Gymnasiearbete: maj 2014

Gymnasiearbete

Onsdag
1. Beskriv kortfattat dagens uppgifter:

2.Hur planerade du/ni uppgiften med hänseende till verktyg och material?

3. Vilken riskbedömning gjordes innan arbetet startade?

Torsdag
1. Beskriv kortfattat dagens uppgifter:

2. Hur planerade du/ni uppgiften med hänseende till samverkan med arbetskollegor, kunder samt andra yrkesgrupper?

3. Med vilka metoder och/eller hjälpmedel kvalitetssäkrade ni ert arbete? T.ex. okulär besiktning, laser eller dokumentation.

Fredag
1. Hur blev resultatet på veckans arbetsuppgifter utifrån planeringen. Motivera utifrån verktygm material, arbetsmetod, riskbedömning, samverkan och kvalitetssäkring.

2. Bedöm din egen insats under veckan. Skalan är 1 - 4 där fyra är det högsta värdet.

Planering:
Genomförande:
Riskbedömning:
Följa lagar och regler:
Välja, använda och vårda verktyg och maskiner:
Välja, använda och vårda material:
Samverkan:
Problemlösning:

3. Är du anställningsbar? Vilka är dina styrkor som du vill framhäva vid en anställningsíntervju?

söndag 11 maj 2014

Fredag: Vi blev idag klara med återställning och plattläggning, kunden var nöjd
2. 4, tog mycket intiativ och gjorde vad som behövdes göra.
3. Jag är anställningsbar men lär mig fortfarande nya grejer varje dag, är osäker vid vissa jobb men lätt när man väl lärt sig det. jag är stark inom plattläggning och många andra saker jag inte kommer på nu

Torsdag:
plattläggning
matjord in

2. Vi visste vad som skulle göras och delade upp oss med plattläggning + kapning av plattor, läggning av matjord

3. Vi använde laser när vi la plattor men detta var redan förberett denna dag